安全生產教育培訓的目的所在

　　安全工作的目的是為了預防事故，實現安全生產，在安全生產工作中我們圍繞“預防為主”中心抓安全工作。各級領導堅持了安全與生產“五同時”，專業技術部門堅持了“三同時”，培養崗位員工自覺遵章守紀的良好行為習慣，使全廠上下都為實現安全生產盡職盡責。下面天津安全咨詢公司就來為大家介紹一下相關內容：

　　安全教育培訓是各級各人員提高安全意識，具備相應崗位安全知識的重要手段。規范三級安全教育，明確不同人員在安全教育的職責。對各級管理人員應具備的安全知識、安全管理原理作出相應要求。凡新聘(包括勞務工和小工)、來廠培訓、實習人員都必須經三級安全教育考試合格后，才能分配進入崗位。轉崗人員必須經相應級別安全教育培訓。每級教育都必須有規范的內容。從事特種作業的人員必須經培訓、考試、考核合格，取得相應的操作作業資質，方能上崗操作。對具有資質的特種作業人員的證件管理，須將操作證復印件統一置放于班組(崗位)的現場，并報送須驗證資質的相關機構(如爆破器材發放點)。工區、工段管理人員由廠部統一進行集中培訓。入崗前必須經過相關安全管理基本知識培訓，通過考試考核合格后，持有內部安全管理資質證，才能從事管理工作。

　　要提高全員的安全意識，除嚴格執行“安全教育培訓制”外，特別注意抓好日常的安全教育，分利用日常安全生產活動會從四個方面來進行，一是思想政治教育，以安全法律法規為主進行;二是勞動紀律，以各項規章制度為主進行;三是典型事例教育，要讓事故教訓和防范措施牢記在每個職工心中。四是嚴抓入廠三級培訓，使員工牢記工作中安全

　　第一，我們充分利用各種宣傳方式，創建企業安全文化氛圍，增強安全宣傳教育效果。

　　第二，強化過程控制，杜絕事故發生。

　　過程控制的一個主要方面就是控制工藝的安全。目前xxx采用先進的生產工藝技術和設備，大量使用非接觸式的光電開關、自動延時開關等設備，使生產區機械自動化程度高，同時近年來公司的高速發展，新進人員及崗位調動較多，給安全管理提出了更高的要求。

　　我們通過行之有效的安全檢查，逐步發現安全生產、管理過程中的不足和隱患，采取有效措施進行整改，同時利用經濟杠桿控制違章行為，有效杜絕事故的發生。

　　加強現場管理。作業現場干凈整齊、物流有序，是實現安全生產的必要條件。抓好現場管理能有效消除物的不安全因素?，F場管理推行分片負責制，做到處處有人管?，F場的安全管理抓好三個方面的內容：一是現場的清潔衛生，現場做到“五無”、“五好”、“兩暢通”;二是現場的材料、成品、半成品、工具器具實行定置、定點按標準擺放，做到物流有序;三是作業程序標準化。為抓好這個重點，建立了現場管理標準，并以月度檢查考核制度來保證，做到有檢查記錄，有考核臺賬。促進現場管理向標準化方向邁進。

　　以上就是天津安全咨詢公司為大家介紹的相關內容，我們要避免產生這樣的誤解，即不發生故障的生產就是安全。要明確安全無小事，小事就是大事，隱患就是事故。